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任正非:如果不重视教育,我们将重返贫穷!-英语启蒙实验室

26日晚,央视播出了任正非21日在华为总部接受《面对面》的专访,任正非在访谈中义正词言的说:”我关心教育不是关心华为,是关心我们国家。如果不重视教育,我们会重返贫穷。”

 

任正非注重的教育是什么?

 


 

任正非说:”你没受过大专,或者大学以上的教育,你的英文也不好,计算机也不好,做工人的机会都不存在。”

 

他为什么这么注重国家对英文计算机的教育?

 


 

“从我们公司的缩影,就要看到国家,放大来看国家,国家也要走向这一步,否则国家是没有竞争力的。”

 

我们的科技最终是要走向人工智能的,我们的国家最终是要走向世界的。

 

怎么走?

 

接受教育,既要”引进来”又要”走出去”。

 

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英语的重要性-少儿英语启蒙

 

在改革开放已经过去了40年的今天,中国发生了翻天覆地的变化,各个方面迅猛发展。但是,不容置疑的是,我们在很多方面依然落后于西方先进国家。

 

想要发展和进步,就要在较短时间内掌握各种技术,我们不可能单靠自己搞研究,必须学习发达国家先进的技术,而学习的必要前提就是掌握世界通用技术的语言——英语

 


 

英语是当今世界上主要的国际通用语言。从全世界来看,说英语语言的人数是最多的,大约占世界人口的三分之一,其中10多个国家以英语为母语,45个国家的官方语言是英语。

 

以计算机程序开发为例,科技的发展,人工智能的发展,都是通过计算机程序实现的,虽然,目前的计算机操作系统已经有中文版,但要进行应用程序的开发,编码还是英文的,想要编写程序,就要懂英文。

 

紧跟世界发展的学术、相关技术的文献资料,也都是英文版的。印度虽然在很多方面比不上中国,但印度的软件开发业却比中国发达很多,造成这种差距的一个重要原因就是印度的程序员普遍英语应用水平比中国程序员高。

 


 

我们在学习别人先进技术、经验的同时,也需要与世界各国展开技术上和经济上的合作,如果不懂英语,便无法与合作方沟通交流,更谈不上合作了。

 

职场中对英语的使用比例已经达到了55.6%,不管是公司想要引进国外的优秀人才,还是想要让公司业务扩展到海外,经营管理上都需要具备英文的水准,融入国外的模式和文化,才能面对所有的客户,对产品做出精准的展示和营销。

 

所以,懂英语才有更大的发展空间。

 

对于学生而言,从小培养扎实的英语基础,有助于日后的英语学习。语言中渗透着一个国家的文化和体系,越早的接触语言,越能吸收这种语言内在的精华,而不是单纯的语言学习。

 


 

英语作为中考、高考的必修重要科目,读研读博的必考科目,英语成绩的高低决定着成绩的排名和名牌大学的录取率。

 

现在国内学校的很多双培和交流项目,都是对英语能力有严格要求,只有英语水平符合标准才能参加。还有大批想要出国留学的学生,一定要雅思、托福达到学校要求才会被录取到更高等的学府深造。

 

英语方面的优势会大大增加毕业后的就业率,哪怕你的学校背景不好,如果你的英语能力强,就会从众多竞争者中脱颖而出。

 

所以,会英语才有更多的教育机会。

 

英语的应用无处不在,学习、生活、工作、旅行,不管是现在还是未来,英语将伴随我们共同发展,并影响越来越广泛和深远,这要求我们对英语的学习更要重视起来。

 

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怎么学好英语

 

 

想要学好英语就要从英语启蒙开始。

 


 

在孩子成长发育的过程中,有一个语言发展非常重要的阶段即0~6岁,蒙台梭利称这个阶段为“儿童语言的敏感期”。

 

小孩子在语言敏感期时语言学习区开放、听觉敏锐、口腔肌肉灵活、辨音能力强,善于模仿和吸收,自然学习语言的能力便是最强的。

 

英语启蒙便是这个时候让他们进行语言的学习,不仅可以达到事半功倍的效果,甚至对第二语言接受程度能像对母语一样的敏感。

 

这个时期的宝宝对英语的接收被称为习得,而非学习。习得是在潜意识下获得语言知识和言语技能,是语言信息的自然交流。而学习是指在课堂上有意识的学习外语知识,学习者更注重语言的形式。

 

语言习得才是更好地接受第二语言的方式。它在我们的大脑中形成一种体系和模式,让语言内化到我们的表达和思维中,让我们自然而然的用语言进行沟通和交流,而不是说得时候想着单词和语法,听得时候在翻译句子。

 

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怎么英语启蒙

 

 

 

1.儿童童谣磨耳朵

 

所谓的磨耳朵,就是不停地听英语。起步阶段大量的听力输入很重要,是语言学习的前提,而儿歌既押韵又重复,韵律感和音感极强,模仿起来也是朗朗上口,小孩子更感兴趣并易于接受,很快就可以跟唱。

 


 

很多童谣都是带有形象生动的动画的,家长可以陪孩子一起模仿动作,唱唱跳跳,帮助孩子建立单词与实物间的对应,语言与动作间的联系,有助于孩子的认识理解和印象深刻。

 

2.创造语言环境

 

语言是需要交流的,家长要在自己力所能及的范围内在家庭中给孩子创造一个良好的语言环境。家长是孩子学习的第一任老师,更是成长中模仿的对象,家长教育的努力程度是孩子学习的起点。

 

比如,在简单的日常交流尽量中英结合,让孩子输入英语的时候同时理解意思。”宝贝,起床啦!Get up!” 该吃饭了”Come to eat” 做得真棒”Good job!”对他观察到的任何事物,随处说随口说,敏感期的孩子记忆力非常好,多听多说,很容易就记住学会了。

 


 

3.英文动画学发音

 

动画片是最吸引小孩子注意力的,动画片里面带有的故事情节和生活场景,让孩子可以初步认知世界,其背景的英文原版发音,会潜移默化的培养孩子的纯正的语音和语调。

 

每天10-15分钟的原版动画,里面夸张的表达方式和肢体动作,让他们有兴趣去模仿和学习。家长也要参与其中,陪孩子一起观看、互动,也可以在生活中表演和场景模拟,对于动画中孩子难理解的部分,可以稍加解释。这样的方式让孩子吸收效果更好,输出也会更快。

 


 

4.绘本启蒙阅读

 

绘本,即”图画书”,色彩鲜艳,形象直观,以激发孩子的阅读兴趣为主。绘本中的内容和故事讲述以孩子的视角为出发点,用孩子的眼睛去认识世界,是孩子的第一本书,也是孩子把抽象的语言具象成单词后的第一认识。


孩子会在阅读的过程中吸取英文知识和英文表达方式,所以,家长一定要挑选适合孩子英文水平的绘本阅读,如果对孩子来说难度太大,不但知识不会吸收,孩子也很容易丧失阅读兴趣。

 

家长要给孩子反复阅读,也可加入一些亲子互动小游戏,寓教于乐,让孩子发现学习的乐趣。

 

总的来说,不管采用哪种英语启蒙方式,都需要家长的陪伴教育,这种陪伴教育是孩子和家长的共同成长。

 

我们国家的发展不仅依靠年轻一代的教育成长,同时依靠前辈们的不断进步和学习,大家齐头并进才会让国家的人文素质得到提升,国家才会向更开放、更包容、更强大的方向发展。


 

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