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如何培养孩子的生活自理能力?

生话自理是一个人独立意识机能力的生长点,幼年时期能否独立生话,往往诀定一个人长大后的独立意识机能力。有关专家的研究调查表明、从小生活自理能力强的孩子往往学习成绩好,社会适应能力强,人格的发展健康等,相反,从小生活自理能力差的孩子往往学习成绩较差,意志薄弱。对学习或其他的活动没有责任心。因此,父母干万不要有又孩子的事情包办代替的想法或做法,而是要让孩子”自己的事情自己做,从小培养核子良好的生活自理能力。


让孩子尝试自己做事情。孩子在两岁左右就开始喜欢自己动手做事情,什么事都想”自己来”。如在1岁左右时,父母用筷子教孩子吃饭,孩子会动手去抢夺筷子,并尝试用筷子去夹饭菜吃又如妈妈给孩子穿衣服时,孩子会抢着自己穿,当然好半天也穿不好或穿不上,却对津津有味,乐此不疲。所有这些都说明孩子从小就喜欢尝试自己做事情,父毋应该珍惜孩子的每一次尝试,给孩子提供尝试练习的机会,充分调动孩子的积极性与上动性,正确地指异孩子自己的事情自己来做,培养孩子的生活自理能力。

教会孩子基本的生活自理的方法和技能。孩子虽然有很强的主动性和自主性,但由于孩子年龄小,动作的协调性比较差,经常会把自己要做的事情搞得一塌糊涂,如洗手时把袖子弄湿,地上洒满了水;又如扣纽扣时扣得七上八下,很不整齐等等。因此父母要耐心细致地教给孩基本的生活自理的方法,帮助孩子逐步学习与练习,让孩子逐渐熟练掌握生活自理的技能。如教孩子洗手的基本顺序:先用水淋湿双手一往手上搓香皂-一手心、手背、手指互相搓一搓一用水冲洗干净一用毛巾擦干双手等。

持之以恒,反复强化。孩子的生话自理能力要在日常生活中反复练习,不断巩固。父母要利用切可利用的机会帮助孩子练习,强化孩子的自我服务能力。如早上起床的时候指份孩子自己穿衣服、鞋子,带领孩子玩游戏时引异孩子为娃娃洗脸、洗手等等;父母对孩子做得好的方面,要及时表扬,不正确的地方,及时帮助孩子纠正,并在日常生活中以身作则,给孩子起到榜样和示范的作用,使孩子从小养成自己的事情自己做的良好习惯。此外,孩子的兴趣很容易受外界的影响而发生转移,因此孩子做事时常常会出现半途而废的情况,这时候,父母应引导孩子坚持做完一件事情后再于其他的事,使孩子养成做事情有始有终的好习惯。

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