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家庭幼儿英语启蒙的这些妙招,你都知道吗?

儿童英语的启蒙和学习,不同的机构采用不同的方式。今天小编谈谈家庭教育中,儿童英语的启蒙学习方法。

方法归纳起来也非常简单,那就是像学习母语一样学习英语,为孩子创造”可理解性的语言大量输入的私人定制环境”。

这句话很长,如何理解呢?

第一:可理解性的语言。

所谓语言嘛,那肯定是指英语;所谓可理解,是指能听懂、能明白。那么可理解性的语言,就是指适合于自己孩子的、能够让孩子听明白的英语内容。家长需要针对自己孩子的兴趣和水平,选择相应的教材,最好选用原版英文教材。

为孩子选择英语启蒙教材,必须要有配套音频资料,没有音频的教材一律不用。启蒙教材只要图片和英文,不要有中文。特别是音频教材,绝对不能有中文,像那种”苹果,苹果,apple,apple”的音频教材千万别用。

我们之所以要抓住孩子学习英文的黄金时间,就是要力图培养儿童的英文思维,培养儿童从图像直接联系到英文,不能有中文作中间媒介。

 

第二:大量输入。

可理解性的语言选定了,下一步要做的是大量输入。通常来说,选定一个教材相对容易,但要真正做到大量输入的语言,就是比拼的就是家长执行力了,这也是区别孩子学习好坏唯一的原因。

具体做法是,将选好的教材音频放入手机能随身播放设备,然后长时间地利用播放器,循环往复地播放教材音频,这就做到了语言的大量输入。

 

第三:私人定制环境。

环境在语言学习中的重要性就不需要多说了。在国内,想找到完全的语境基本上是不可能的,而我们又想通过语言环境让孩子来学习英文。怎么办?TomABC在线少儿英语,专为3-7岁零基础宝宝所研发的教育平台,也是第一家专注做学龄前儿童英语启蒙的产品,100%的纯正北美外教,给孩子更好的语言环境,独特的3D真实场景及纯正英文口音打造沉浸式教学课堂,为孩子打造全方位浸入式学习环境,使教学内容更加的贴近真实生活帮助孩子更好的更直观的理解学习的内容。

 

其实也很容易,那就是家长为孩子私人定制一个英文环境。前面也提到了,私人定制的环境就是指,在孩子身边打造一个适合于学习的英文环境。

最后,还要跟大家分享一点经验,估计很多家长也会遇到,那就是如何解决孩子不配合的问题。

我们现在的孩子都是蛮有个性的,刚开始的时候,孩子可能听不懂,产生了厌烦不愿意听的情绪。这个时候,家长的态度一定要坚决,坚持做到:”听不听是你的事,但放不放(音频)是我的事”。

但也不能一味的强硬,要注意方式方法,不要求孩子坐在座位上认真听,而是让孩子该干什么干什么,想玩就玩,家长只要保证放着音频就可以了。

另外,年龄越小的孩子越不反对这种学习方法,他们不仅愿意反复听一个内容,而且在外面玩耍的时候也不觉得听音频会害羞。

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