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如何培养孩子的自理能力?

拥有自立性格的孩子学习能力更好,耐挫能力也会更强。那么家长如何正确地培育孩子的自理能力呢?

 

首先给孩子一个空间,让他自己往前走。幼儿最初喜欢生活在母亲的怀抱里,但是它不能永远那样生活。随着孩子慢慢长大,家长应该逐渐扩大孩子的生活空间,这样更有利于他们的健康成长。

第二,给孩子一段时间,让他自由支配。因为聪明的家长在孩子很小的时候,就每天给孩子一段可以自由支配的时间。 孩子有时是玩,有时去读自己喜欢的一本书,有时是画画,当然有时忙来忙去什么也没干成,但是孩子逐渐懂得了要珍惜时间,学会了做计划。

第三,给孩子一个条件,让他自己去锻炼。一年级的小孩子要不要洗碗?不少家长拿不定主意,有位家长却为一位孩子准备了一个小板凳,对孩子说,我知道你特别爱干活,想自己刷碗,可是水龙头太高,你够不到,妈妈为你准备了小板凳,孩子兴奋的喊着,谢谢妈妈。马上就站在小板凳上,高兴地学着大人的样子去洗碗。

第四,给孩子一个困难,让他自己去解决。困难家庭的生存环境,为孩子创造了艰苦锻炼的条件,但是现在生活水平普遍提高了,在顺境下如何成功教育孩子,的确是当前急需探讨的问题。有经验的家长多是想办法给孩子设置一些困难,而且不限于生活方面的困难,让孩子自己去解决,从而培养孩子的能力和优秀品质。

第五,给孩子一个冲突,让他自己去讨论。孩子在一起难免有矛盾,这个解决矛盾的过程正是孩子健康成长走向成熟的过程。如在排黑板报排练节目时,自然会有一些不可避免的争论,在孩子平等的争论和探索当中,得出最后的正确结论,必然是十分宝贵的。

第六,给孩子一个权利,让他自己去选择,把那些选择的权利交给孩子。但是要在事前为他提供有关情况,帮他分析各种可能,而且还要教育他,如果是自己选择了,就自己负责任。如果家长带孩子去少年宫报名,可先让他看看小组活动。本来家长的意愿是让孩子学钢琴,可是发现她在舞蹈组门口看得出了神不走了。此时家长可尊重孩子的选择,但要求她对自己的选择要负责任,一定要坚持一个阶段,把舞蹈学好。

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