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宝宝学英语早教|自主阅读最大的助推器——“Sight Words”

上周二我们跟大家聊了一些关于自然拼读的概念,如果把孩子的自主阅读能力比作行走的人,那自然拼读和Sight Words就是向前行走的两条腿。孩子在英语阅读启蒙阶段,必须同时学习自然拼读和Sight Words,二者相辅相成,缺一不可。快速辨识Sight Words的能力和自然拼读能力一样,被公认为是阅读启蒙的基础。如果孩子在阅读启蒙阶段只学自然拼读法,而对那些反复出现、用法灵活又不符合拼读规则的Sight Words不以特别的方法牢牢掌握的话,孩子阅读流畅度和阅读理解力都会受到影响。Sight Words就是孩子英语阅读启蒙的”助推器”。

什么是Sight Words?

Sight Words,直译为”视觉词”,指那些看一眼就认识的单词。就像你在一堆不认识的中文里面,一眼找到那个让你倍感亲切的字。类似于中文阅读中的”你””我””他””的””地””得”这种级别。

视觉词有两种:

 

1)95个名词——儿童绘本的常客,如dog,cat等,可通过人、事物的实物或图片帮助孩子识记。

 

2)220个常见词——是不符合自然拼读发音规则的词,它们频频出现在儿童英文读物中。

 

翻开一本儿童绘本,视觉词的比重大体在75%。所以掌握了视觉词的孩子,一般会更顺利地开展自主阅读,阅读速度也会更快。美国小学生要求在三年级以前需要掌握这些词汇,但是由于这些词很难找到规律,基本上也是靠死记硬背,并且上课也是要听写的。在国内,最被老师、家长推崇的是——美国著名阅读教学专家Edward Dolch 整理的 Dolch Sight Word List《道尔奇视觉词表》。道尔奇教授总结了315个儿童在英语启蒙阶段应掌握的视觉词,包括:95 个名词 + 220个常见词。

共有5个等级:

* Pre-primer(入幼儿园前,40 个)

* Primer(幼儿园年龄段,52 个)

* Grade 1(一年级,41 个)

* Grade 2(二年级,46 个)

* Grade 3(三年级,41 个)

囊括220个视觉词的小故事

一歪果朋友潜心研究了Dolch的视觉词表,编了一个500多字的寓言故事 The best thing in the world(世上最好的东西) ,在全球英语启蒙圈子得到广泛传播。这个故事把220个视觉词都编进了故事里,并按照Dolch教授划分的5个等级,分别用不同的颜色,把它们标了出来。以下是故事部分截图:


拿到了这份资料,接下来该如何使用呢?

提供一个可参考的做法:

1)将PDF版的故事打印出来;

2)家长先用中文讲一遍故事;

3)家长读一句中文,随后一句英文,可以指读标颜色的视觉词;

4)步骤3来回几次之后,家长可随机读英文,让孩子边听边指出听到的视觉词。

 

 

原创文章,作者:shaoeryingyu,如若转载,请注明出处:https://www.abcspar.cn/qimeng/1099.html

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